刘伟 性别:

         我,是一个有问题的人,一个有许多问题的教师,希望培养出许多有问题的学生。我们这个时代缺乏的不是特性而是现实性,我们更多的是"信"的教育,少的是"疑"的教育。提倡大文科,打破地理与其他人文学科的界限,自然地综合在一起,创造出充满思考的教室和文学表达的氛围。所获荣誉:山东诸城教学新秀 潍坊市教学管理论文一等奖 诸城市优秀班主任 诸城市课堂教学大赛一等奖 教学成果或 独特教学方法:喜欢营造民主和谐的情感性教学环境。首先,强调教师与学生相互尊重,提出“师生彼此尊重的关键在于教师要尽可能地尊重每一个学生”,要求教师尊重学生在教学中的主体地位,尊重学生的自尊心,尊重学生的个性。其次,提倡教学民主,在民主、平等、和谐、活跃的教学气氛中,师生才会彼此尊重、互敬互爱、相互促进、教学相长。再次,“以情激情”的情感教学要求,要求在教学中要以情动人,用自己丰富的情感去感染学生,以引起师生之间的感情共鸣,活跃课堂气氛,以此,结合学校“六要点教学法”的自主、合作、探究、创新、时效、活力不断提高课堂效率。